Snurrande grejor

På onsdag och torsdag var det snurrdagar i skolan. På en snurrdag kan man göra allt möjligt och delta i roliga verkstäder. Vi har inte haft några vanliga timmar och vi har haft "fel" lärare. Vi har varit indelade i snurrgrupper med elever från årskurs 1-3. Vi har gått från klassrum till klassrum och fått delta i fyra olika verkstäder. Temat för snurrdagarna har varit hållbar utveckling.

I musikverkstaden fick vi resa till olika länder, lära oss olika danser och göra musik.

I matverkstaden har vi fått smaka på frukter och ost. Vi fick också göra recept på olika mellanmål.

I slöjdverkstaden fick vi sy nyckelringar av tygrester.

I robotverkstaden har vi fått bygga robotar av skrot.

En robot och ett robotreferat.

På fredagen firade vi Holi-festen. Holi kommer från Indien och firas till minne av att Holica dog och det goda segrade över det onda. Holi firas genom att kasta färg på varandra. Vuxna kastar färg på varandra och barnen skjuter med vattenpistoler. Nuförtiden firas Holi för att våren har kommit. Idag har vi i skolan firat Holi genom att lyssna på indiska människor som berättade om högtiden. Alla elever i hela skolan dansade till trumslag av sexorna.

Vi doftade på kryddorna och valde kryddor till våra kort.

Vi målade kort med kryddor.

 

Blogginlägget dikterades av årskurs 1.

 

I slöjdsalen

I slöjdsalen bygger vi olika saker av trä t.ex. bilar, båtar, pansarvagnar och flygplan.

Det här är verktygen som vi har använt hittills.

Före man börjar bygga behöver man en ritning.

Sedan sågar man en sådan bit som man behöver.

Man måste också komma ihåg att städa efter sig.

Fåglar och vårtecken

Igår var vi ute på promenad i vår närmiljö. Vi skulle titta och lyssna på fåglar. Det var svårt att se fåglarna men vi hörde dem sjunga. Vi såg att videkissorna har slagit ut.

Vi såg änder simma omkring.

Några grupper hann presentera sina grupparbeten på fredagen.

Domherren
- klara och Max

Sidensvansen
- Ragnar, Tommi och Frida

Talgoxen
- Kristian och Madde



Nästa vecka får ni se flera presentationer.

Vårt första grupparbete

Våra klassrum har fyllts av faktaböcker om stannfåglar.

Planscherna ska göras på färgglad kartong.

I MN-böckerna finns också fakta om fåglar.

Först skrev vi i våra häften.

Det är viktigt att planera arbetet innan man börjar.

Sen ska man läsa in sig på fakta och kunna plocka ut det viktigaste ur texten.

Då man gör grupparbete ska man samarbeta.

 

Vi jobbade flitigt.

Allt limmades fast på kartongbiten.

Vi fick välja en färg som vi tyckte passade.

Slutresultatet får ni se nästa vecka.